Movimentos artísticos do século XX na 8ª série

 O expressionismo

Em arte, na 8ª série, na escola Maria Conôr, abordei como conteúdo o expressionismo, dentro dos movimentos artísticos do século XX essa corrente artística desperta muita curiosidade entre os educandos.

Iniciamos com uma leitura de obra a partir do quadro "O grito de Edvard Munch". Esse foi um momento de pura reflexão, através da formas, cores e das figuras distorcidas que aparecem no quadro. Entre as diversas leituras, os educandos relacionaram o quadro a emoções cotidianas: medo, violência, tristeza, pânico.

O segundo momento, foi contextualizado com uma mostra de slides sobre o movimento expressionista e a vida e obra de Munch, enfocando a sua obra prima: Ogrito.

O processo criativo

A exposição a seguir é uma mostra da criatividade dos educandos apartir da releitura da obra de Munch e da interpretação emocional que a obra causou à turma.

Técnica: guache e colagem sobre papel cartão.

Arte Moderna na 8ª série e no ensino médio

O abstracionismo

Com os educandos fiz uma apresentação através de slides sobre o movimento abstracionista enfocando artistas como Piet Mondrian e Wassily Kandinsky, precursores da arte abstrata.

É importante desfazer o mito de que arte abstrata não significa nada!

Levei-os a entender que arte abstrata não representa o real, mas tem grande significado no campo da imaginação e essência do mundo que nos cerca!

O conhecimento estético e histórico da obra levou os educandos a compreenderem melhor o abstracionismo, esse momento se fez através de pesquisas, leituras de obras e seminários artísticos.

O segundo momento do projeto envolveu o fazer artístico, com técnicas de pintura e colagem.

Criamos a partir da releitura das obras de Kandinsky, composições abstratas geométricas e informais, utilizando tinta guache, giz de cera derretido (encáustica) e finalizamos com elegantes molduras em E. V. A.

Abaixo, segue algumas produções desse momento: Composições abstratas dos alunos da 8ª e 1º ano. 

O processo de criação e o resultado final, revelaram que a compreensão do educando diante da abstração foi disciplinar e gratificante!